高考和英语

刚才的时候，看到了一个中央电视台CCTV-12的一个辩论，是关于高考要不要英语的。正方是一个人大的英语教授和一个美国教英文的老师。反方是李承鹏和上海一个社会学教授。
说来说去，说不到点子上，都跑题了。

现场测试了一下那里的学生，都是没有办法交流的，说明学的是哑巴英语。

我觉得，这场争论要不要高考英语是个伪命题，真正的问题是，中国现在的英语教育落后了。学了很多年的英语，根本不会开口说，也听不懂，考了高分有什么用处？

高考的教育问题在于学生学的都太深了，学校是为了培养语言学家，而不是为了让学生掌握这个工具。学生会交流就好了，会用就好了，能听懂。当然，有兴趣的当然可以学的更深，学的更好。那个美国的英语老师说，英语教学要有趣才行。不要记什么语法，背单词，背例句。哈哈，看看我们的英语教育，不学语法怎么考试？不背单词？不背例句老师怎么教？初中，高中，大学，学了很久的英语，我在大学最后学英语的半个学期，碰到了一个会说英语的英语老师。唉。此前碰到的英语老师都不会说英语，怎么能教学生？他不让学生背单词，他怎么教？要他开口说英语吗？可是他又不会。唉！

我觉得英语很重要，考试不考试是一个问题，但是一定要学好，要掌握这个工具，现在很多工具，很多知识，很多思想，还很多交流，都和英语有关，特别是现在信息爆炸的时代。嗯，还有互联网爆炸的时代。对了，我们有防火长城，如果你英语好的话，可以多看到很多东西。更加了解世界。

英语教育什么时候可以实用？这是体制的问题，那么这个教育体制什么时候可以瓦解？嗯，这不好说，等领导们意识到这个问题就可以了。现在的教育制度是培养奴才的教育制度。